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Fachhochschule Düsseldorf
University of Applied Sciences |
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23. Mai 2011 |
Überzeugende Fachtagung: „Lernprozesse von Kindern im Kita- Alltag unterstützen – Impulse aus Praxis und Wissenschaft“ Am Freitag, den 20. Mai 2011 fand eine ganztägige Fachtagung zum Thema „Lernprozesse von Kindern im Kita- Alltag unterstützen – Impulse aus Praxis und Wissenschaft“ an der Fachhochschule Düsseldorf im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften statt. Mehr als 110 TeilnehmerInnen aus Kindertageseinrichtungen, Familienzentren, Fachberatung und VertreterInnen der kommunalen und freien Träger besuchten Vorträge und Workshops der Veranstaltung, die von der Robert Bosch Stiftung gefördert wurde. Ziel der Veranstaltung war es, die Ergebnisse des Projektes „Entwicklung von pädagogischen Handreichungen zur Elementardidaktik“ unter der Leitung von Prof. Dr. Dagmar Kasüschke der Fachpraxis vorzustellen und zu einem gemeinsamen Dialog und fachlichen Austausch zwischen Wissenschaftlern und Fachkräften aus der Praxis anzuregen. |
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![]() Die Resonanz auf den Fachtag war überwältigend. Insgesamt fand das Thema einen so großen Anklang, dass die Veranstaltung innerhalb von 10 Tagen ausgebucht war und auch die Diskussionen und der rege Austausch der GesprächsteilnehmerInnen auf der Fachtagung zeigen, dass ein großer Bedarf an weiteren Veranstaltungen herrscht. Foto: Lisa Jares |
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FH Düsseldorf |